PATRICIA BENNER
Patricia Benner nació en Hampton (Virginia),
luego en California inició sus estudios de enfermería, en 1964 se licenció en
enfermería en la Pasadena College, en 1970 cursó un máster de especialización
en enfermería medico quirúrgica en la escuela de enfermería de San Francisco de
la Universidad de California, en 1982 obtuvo un doctorado en estrés,
afrontamiento y salud en la Universidad de Berkeley, en 1984 publicó su tesis.
Benner posee una amplia experiencia clínica en cuidados médico-quirúrgicos,
empezó a trabajar en investigación en 1970 como enfermera investigadora
posgraduada en la Escuela de enfermería de la Universidad de California.
Impartió cursos de doctorado y másteres, y participó en tres o cuatro comités
de evaluación de tesis cada año. Benner ha publicado numerosas obras y ha
recibido múltiples premios y honores, como los galardones al mejor libro del
año del American Journal of Nursing.
TEORIAS:
EL CUIDADO Y LAS COMPETENCIAS DE
ENFERMERÍA EN EL ÁREA CLÍNICA
La
esencia de enfermería es velar por la salud y el bienestar del paciente que se sintetiza
en una acción primordial: “Cuidar”. Esta labor la define como: “Cuidar es
acompañar a la persona en sus experiencias de vida. Por ello enfermería trata
de planificar la atención desde esta perspectiva… Cuidar es cuidar a la persona
concreta planteando alternativas a la cosificación y consideración del paciente
y su situación como un problema a resolver”
DE NOVATA A EXPERTA
Importantes autoras como Patricia
Benner han influenciado la creciente tendencia de conceptuar la ética, siendo
una forma de conocimiento contextual incorporado en la experticia de la
enfermería. Lo anterior, por ser un elemento tranversal en el actuar y en el
desarrollo del profesional. Así en los principales conceptos expresados por Benner,
quien retoma del modelo de Dreyfus citado por Peña “Con la experiencia y la
maestría se trasforma la habilidad” , plantea que todas las situaciones
prácticas son mas complejas, por lo cual en su obra expone los supuestos
teóricos que enmarcan la disciplina enfermera: enfermería, persona, salud y
entorno.
Examinó como las enfermeras adquieren conocimientos clínicos para
convertirse en expertas y la naturaleza del conocimiento, la investigación y el
juicio clínico, además el comportamiento ético experto.
- Identificó 9 dominios de la práctica enfermera del cuidado a enfermos graves, los dominios son los siguientes:
1. Diagnosticar y controlar
las funciones fisiológicas de soporte vital en pacientes inestables.
2. Controlar una crisis
mediante la actividad práctica
3. Proporcionar medidas de
comodidad a los pacientes en estado muy grave.
4. Cuidar a la familia del
paciente.
5. Prevenir los peligros por
causas tecnológicas
6. Afrontar la muerte:
cuidados y toma de decisiones en pacientes terminales.
7. Comunicar las diferentes
perspectivas y discutirlas
8. Asegurar la calidad y
solventar la crisis.
9. Poseer el conocimiento
práctico hábil del liderazgo clínico y la formación y el consejo de los demás.
CONCEPTOS PRINCIPALES Y DEFINICIONES
PRINCIPIANTE: Estudiantes de enfermería que deben enfrentarse a una
situación o a un área que les resulta desconocida.
PRINCIPIANTE AVANZADA: Es la persona que puede demostrar una actuación
aceptable por lo menos parcialmente después de haberse enfrentado a un número
suficiente de situaciones reales o después de que un tutor le haya indicado los
elementos importantes recurrentes de la situación.
COMPETENTE:Se caracteriza por una considerable planificación consiente y
deliberada que determina los aspectos de las situaciones actuales y futuras que
son importantes y cuáles no.
EFICIENTE: En este estadio, la enfermera está más implicada con el
paciente y su familia.
EXPERTO:Posee un dominio intuitivo de la situación y es capaz de
identificar el origen del problema sinperder tiempo en soluciones y
diagnósticos alternativos.
METAPARADIGMAS DESARROLLADOS EN LA
TEORIA
PERSONA: Una persona es un ser auto interpretativo; es decir ; la persona no
viene al mundo predefinida , sino que va definiéndose con las experiencias
vitales: La persona también posee… una comprensión fácil y no reflexiva de la
identidad en el mundo”
CUIDADO O ENFERMERIA: La enfermería se define como una relación de cuidado, “ una condición
que facilita conexión y el interés”
“El cuidado es básico, ya que establece la posibilidad de ayudar y ser
ayudado”
“La enfermería se considera como la como la práctica del cuidado, cuya
ciencia sigue una moral y una ética del cuidado y la responsabilidad”
SALUD: La salud no se describe solo como la ausencia de enfermedad.
Una persona puede tener una enfermedad y no experimentarla, ya que
sentirse enfermo consiste en la experiencia humana de perdida o disfunción,
mientras que la enfermedad es la que puede valorarse físicamente.
